Como os Itinerários serão ofertados?

As escolas agora têm mais flexibilidade para organizar o aprofundamento das áreas do conhecimento, garantindo opções que atendam às necessidades dos estudantes. .

 Ensino Técnico

As escolas podem oferecer cursos técnicos e profissionalizantes dentro dos itinerários formativos. E o(a) estudante que optar pelo curso técnico, terá dupla titulação: educação básica e formação técnica. Essa integração é vista como estratégica para aumentar a empregabilidade dos jovens.

Projeto de Vida

As escolas devem desenvolver o Projeto de Vida dos estudantes, ajudando-os a escolher os itinerários que mais se alinham aos seus interesses e a explorar caminhos para o futuro após o ensino médio.

Por que essas mudanças são importantes?

Essa mudança valoriza o protagonismo dos estudantes, promovendo autonomia e personalização no aprendizado. O estudante escolhe o que faz mais sentido para seus sonhos e objetivos! 

Desafios da implementação

Leonardo Lapa Pedreira, Gerente de Educação Básica do SESI, enxerga com otimismo as mudanças previstas na Política Nacional de Ensino Médio. Mas destaca dois desafios principais:

O Enem, que é a grande avaliação nacional do ensino médio, ainda não está alinhado à reforma e nem aos itinerários formativos. Este desalinhamento é uma das principais queixas dos estudantes.

 

Cronograma de implementação do Novo Ensino Médio

  • 2025: as redes de ensino devem iniciar seus planos de ação para se adequar às novas cargas horárias para os(as) estudantes da 1ª série.
  • Março de 2025: MEC e o CNE definem Parâmetros Nacionais para Itinerários Formativos de Aprofundamento.
  • Dezembro de 2025: INEP propõe matrizes de avaliação para o SAEB e o ENEM, alinhadas à BNCC e aos Parâmetros Nacionais para os  Itinerários.
  • 2026: Estados aprovam seus novos currículos para o ano letivo de 2026.

Fonte: Canal Futura